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Os desafios da autonomia universitária: história recente da USP


Definir um modelo organizacional adequado para enfrentar os desafios do século XXI tem sido uma preocupação crescente dentro da universidade pública paulista. Para isso, é preciso também fazer uma reflexão sobre o Decreto 29.598, que implementou a autonomia da instituição em 1989, e o contexto em que ele entrou em vigor. Com o objetivo de contribuir com essa discussão, o Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão (IEA-RP) da USP promove no dia 10 de agosto, a partir das 14h30, no Espaço de Eventos do IEA-RP, o debate Os desafios da autonomia universitária: história recente da USP.

O evento terá a presença de José Roberto Drugowich de Felicio, professor titular aposentado da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFLCRP) da USP, chefe de gabinete da reitoria da USP por duas vezes  e Diretor do CNPq de 2004 a 2010, e do ex-secretário de Estado Adjunto e chefe de Gabinete nas Secretarias de Estado da Agricultura e de Ciência e Tecnologia de São Paulo e ex-presidente da Fundação Prefeito Faria Lima (Cepam) Paulo de Tarso Artencio Muzy. 

Na ocasião, serão realizados ainda o lançamento local e uma sessão de autógrafos do livro Os desafios da autonomia universitária: história recente da USP, de autoria de Drugowich e Muzy, que avalia os efeitos do Decreto 29.598 e trata de temas como a gratuidade, o processo de nomeação de dirigentes, a flexibilidade dos contratos de trabalho, a avaliação, a representação externa e a prestação de contas. As análises são feitas com base em entrevistas com professores, ex-reitores e ex-pró-reitores de universidades paulistas.

 Mais informações: iearp@usp.br ou (16) 3315 0368.


Palestrantes:

José Roberto Drugowich de Felicio: é doutor em Física pelo Instituto de Física de São Carlos da USP. Professor titular da FFCLRP-USP, trabalhou com mapeamentos de modelos de física estatística em teoria de campos, grupo de renormalização fenomenológico, invariância conforme e simulações Monte Carlo com grupo de renormalização. Atualmente investiga a dinâmica de transições de fase usando simulações em tempos curtos. Foi diretor do CNPq e membro dos comitês gestores dos Fundos Setoriais da Amazônia, do Petróleo, Energia e Informática.

Paulo de Tarso Artencio Muzy: é doutor em Ciências e Física Teórica pelo Instituto de Física da USP. Desenvolve pesquisas nas áreas de problemas de muitos corpos, formalismos matemáticos da mecânica quântica e da mecânica clássica, modelos estatísticos de spin e transições de fase. Em colaboração com pesquisadores das áreas de economia e ciências sociais, investiga aplicações da teoria dos jogos, dos processos de fair division e de agregação de preferências em experimentos de avaliação de impacto econômico com análise multicriterio e variáveis subordinadas à lógica fuzzy. Ocupou cargos de secretário de Estado adjunto e chefe de gabinete nas Secretarias de Estado da Agricultura e de Ciência e Tecnologia de São Paulo. Foi presidente da Fundação Prefeito Faria Lima (Cepam).


Ciclo de Atividades de Formação Didático-Pedagógica

Data: 8 a 15/06
Local: Campus da USP Ribeirão Preto


A Comissão de Pós-Graduação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) da USP promove a partir do dia 8 de junho o Ciclo de Atividades de Formação Didático-Pedagógica. O evento tem como objetivo atender a demandas dos alunos de pós-graduação, orientadores e da própria comunidade, discutindo temas ligados ao futuro profissional, à construção da carreira e à formação de professores do ensino superior.

Os palestrantes são ligados à FFLCRP-USP, à Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto (FEA-RP) da USP e à Unicamp. Também haverá a participação da professora do Instituto Politécnico do Porto de Portugal Diane  Aguiar Vieira.

Essa primeira edição do Ciclo de Atividades é uma ação conjunta do Centro de Pesquisas em Psicodiagnóstico (CPP), do Laboratório de Psicologia da Educação e do Escolar (LAPEES) e do Grupo de Trabalho sobre Formação Didático-Pedagógica do Programa de Pós-Graduação em Psicologia, em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Educação, coordenados pelo Grupo de Trabalho sobre Formação Didático-Pedagógica da CPG/FFCLRP-USP em parceria com o Grupo de Apoio Pedagógica do Campus USP de Ribeirão Preto (GAP-RP) e com o Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto (IEA-RP) da USP.

As palestras serão realizadas em três datas (8, 14 e 15 de junho), no Salão de Eventos do Centro de Tecnologia da Informação de Ribeirão Preto (CeTI-RP) e no Anfiteatro André Jacquemin da FFCLRP, ambos no campus Ribeirão Preto da USP. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas neste link. Haverá emissão de certificados conforme frequência nas atividades.

A atividade do dia 8 terá também transmissão ao vivo pelo link: http://iearp.blogspot.com/2016/02/aovivo.html

Mais informações: iearp@usp.br ou (16) 3315 0368.


Docência no ensino superior: desafios profissionais

Data: 16/08, às 9h30
Local: Salão de eventos do Centro de Tecnologia da Informação da USP Ribeirão Preto (CeTI-RP)


No dia 16 de agosto, às 9h30, haverá a mesa-redonda "Docência no ensino superior: desafios profissionais", no salão de eventos do Centro de Tecnologia da Informação da USP Ribeirão Preto (CeTI-RP).

A primeira participante será a professora Terezinha Rios, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), que abordará questões relacionadas às bases curriculares, éticas e de formação dos professores.

Em seguida, a professora Enicéia Gonçalves Mendes, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), tratará das políticas de democratização do acesso ao ensino superior e as ações afirmativas, destacando a importância da diversidade e a inclusão de alunos com deficiência no ensino superior. Após as apresentações, haverá debate entre as palestrantes e o público.

A mesa-redonda é uma atividade integrante da disciplina Didática para o Ensino Superior: Fundamentos Teórico-Metodológicos, do Departamento de Educação, Informação e Comunicação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) da USP.

A promoção é do Programa de Pós-Graduação em Fisiologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP) da USP, em parceria com o Grupo de Apoio Pedagógico (GAP) da USP e o Grupo de Estudos Reflexões em Neurociências Contemporâneas do Instituto de Estudos Avançados da USP, Polo de Ribeirão Preto (IEA-RP).